Ries

URI permanente para esta comunidadhttps://baseries-dev.flacso.org.ar/handle/123456789/4

Examinar

Búsqueda Avanzada

Filtrar por

Ajustes

Autor/a: search.filters.author.Kornblit, Ana LíaFecha de finalización: 2015

Resultados de la búsqueda

Mostrando 1 - 2 de 2
  • Cargando...
    Miniatura
    third-party-metrics-blocked 
    third-party-metrics-cookies.consent-settings
    Item type:Publicación,
    Salud y enfermedad desde la perspectiva de los jóvenes escolarizados en el nivel medio de todo el país
    (Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani (UBA), 2006)
    Kornblit, Ana Lía
    ;
    Adaszko, Dan
    ;
    Mendes Diz, Ana María
    Se presentan los datos recogidos a través de la realización de una encuesta a jóvenes que concurren a la escuela media en todo el país acerca de sus conocimientos, actitudes y conductas en relación con la salud. El trabajo forma parte de un estudio más amplio que se enmarca en el Modelo de Escuelas Promotoras de Salud propuesto por la Organización Mundial de la Salud.
  • Cargando...
    Miniatura
    third-party-metrics-blocked 
    third-party-metrics-cookies.consent-settings
    Item type:Publicación,
    Género, derechos sexuales, biografía y escuela:articulaciones y tensiones en discursos de docentes de Argentina
    (Centro de Estudos Educação e Sociedade, 2014)
    Kornblit, Ana Lía
    ;
    Sustas, Sebastián Ezequiel
    ;
    Di Leo, Pablo Francisco
    Presentamos resultados de un proyecto de investigación en el que buscamos analizar los discursos de los docentes en torno a la sexualidad y la recepción de su parte del curso virtual de Educación Sexual Integral, implementado desde el Ministerio de Educación de Argentina, en el que participaron desde 2008 a 2011 más de 3.000 docentes de todo el país. Utilizando técnicas de investigación social cualitativa, analizamos las participaciones de docentes en los foros virtuales de dicho curso durante las ediciones 2009 y 2010. Identificamos las principales categorías emergentes de las reflexiones y relatos biográficos de los docentes alrededor de las dimensiones de género, derechos sexuales, el rol de la escuela en la educación sexual y la visión de sus propias experiencias biográficas.