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Fecha de finalización: 2019Tema: search.filters.subject.Prevención

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    Item type:Publicación,
    Experiencias de prevención en escuelas de enseñanza media de la ciudad de Rosario ¿Es una práctica institucionalizada?
    (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Psicología, 2015)
    Augsburger, Ana Cecilia
    ;
    Ruggeroni, Carlos
    Con el objetivo de indagar los proyectos y experiencias de carácter preventivo sobre problemáticas psicoeducativas y sanitarias que se desarrollan en escuelas secundarias en la ciudad de Rosario, se llevó a cabo una investigación de carácter exploratorio. La descripción sistemática de las características de esas iniciativas permitió trazar una primera aproximación diagnóstica al modo como las estrategias de prevención y cuidado de la salud se desarrollan en el ámbito escolar. Para ello, se adoptó un estudio descriptivo de carácter cualitativo orientado a la comprensión de las características y las perspectivas que determinadas instituciones y grupos escolares presentan respecto de intervenciones preventivas. Los resultados señalan que la población escolar define una importante proporción de los rasgos identitarios de las escuelas. Los jóvenes escolares no siempre residen en el ámbito donde se encuentra la escuela, identificándose algunos conflictos entre ellos y el contexto barrial, que se expresan en denominaciones peyorativas. El estilo y modalidad de gestión parece jugar un papel destacado en la construcción de la identidad institucional, así como en las formas de implementación de los proyectos preventivos y/o de promoción de la salud. El carácter episódico y la discontinuidad que se observan son indicativos de que no parecen constituirse en estrategias estables de gestión institucional. La valoración de las acciones se pondera en forma intuitiva, ya que no se halla establecida una cultura evaluativa que sistematice los logros obtenidos.
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    Item type:Publicación,
    Creación de espacios educativos como modos de prevención
    (Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy, 2004)
    Candreva, Ana
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    Susacasa, Sandra
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    Susacasa, José María
    La finalidad de este trabajo es presentar algunas reflexiones e intentar formular apreciaciones referidas a la educación y la prevención del HIV, surgidas desde el programa Creación de Espacios Educativos como modos de Prevención de la UNLP. El objetivo general fue implementar un programa de educación para la salud fomentando la educación preventiva, tendiente a mejorar la calidad de vida en la comunidad.