Principal Investigator
Miranda, Estela
Investigators
Ares Bargas, Vanina
Bocchio, María Cecilia
Escudero, María Celeste
Salto, Dante Javier
Yelicich, Carolina
Lamfri, Nora Zoila
Maturo, Yanina Débora
Lagoria, Silvana
Start Date
2018
Organisations
Universidad Nacional de Córdoba
Description
Este proyecto continúa las líneas de indagación que el GiEPED viene desarrollando sobre el análisis de los procesos de (multi)regulación política, desde la perspectiva de los ciclos de la política como referencial teórico. Se estudia la regulación postburocrática (gobernanza) en tanto proceso de fragmentación de la acción pública y conjunto de alteraciones de tipo regulatorio en el Estado pierde exclusividad en favor del mercado, asumiendo funciones de evaluación y control de las intervenciones de diferentes actores sociales que entrecruzan lógicas, intereses y prioridades múltiples. Los procesos de estudio pueden enmarcarse en una línea de tiempo de larga duración que incluye un paquete de reformas neoliberales que los países de la región sufrieron en los noventa y modificaron sustancialmente el modo en que el Estado ejerce la coordinación y el control sobre el sistema educativo y un giro neo-intervencionista en la primera década del siglo, que imprimió una perspectiva de garantía de derechos a la política educativa en Argentina durante el periodo kirchnerista, al igual que en otros países de la región.
Internal ID
1729
Clasificación temática RIES
Región Educativa
Cpres