Principal Investigator
Gosende, Eduardo
Investigators
Ferreyra, Marcela
Salmun Feijóo, Carlos Gustavo
Sánchez, Fernando Ezequiel
Scarimbolo, María Graciela
Start Date
2019
Organisations
Universidad Nacional de Quilmes
Description
En el presente proyecto vamos a explorar, describir y analizar los discursos, prácticas y representaciones se tiene lugar entre lxs participantes de dos ámbitos diferenciados a) procesos que se desarrollan con adolescentes en talleres de ESI en escuelas secundarias; b) procesos de Capacitación Docente en ESI con docentes de escuelas secundarias, primarias y de nivel inicial. Para alcanzar estos objetivos generales se implementarán estrategias cualitativas de recolección de información. Se utilizará la observación participante y el análisis de las producciones que realicen los sujetos durante los talleres y las capacitaciones, por ejemplo: cuestionarios, pruebas, encuestas, afiches, videos, historietas, etc. El marco teórico del presente proyecto combina y articula conceptos y autorxs de la Educación, Feminismo, Psicoanálisis, Psicología Social, que nos permiten abordar los campos de sexualidad, género, diversidad, derechos y salud reproductiva. Para el abordaje de las cuestiones ligadas al cuidado utilizamos conceptos del Psicoanálisis, la Filosofía y la Epistemología.
Internal ID
1660
Clasificación temática RIES
Región Educativa
Cpres