Principal Investigator
Garcés, Luis
Start Date
2008
Organisations
Universidad Nacional de San Juan
Description
La ausencia de conexiones fuertes y estables entre sujetos, saberes socialmente productivos y condiciones de producción-trabajo que viabilizaran procesos de transformación de saberes escolares en saberes del trabajo, colocó a la dupla educación-trabajo. Palabras clave: saberes productivos - estado - política educativa
Internal ID
645
Clasificación temática RIES
Región Educativa
Cpres