Principal Investigator
Figueroa, Eduardo Daniel
Start Date
2017
Organisations
Universidad Nacional del Comahue
Description
A partir de la obligatoriedad de la escuela secundaria (Ley 26.206/206) se re-significa el sentido de la misma y se pone en juego la justicia social y la igualdad de acceso, como la permanencia, progreso y egreso. La universalidad se enmarca en un contextos sociopolítico más amplio en el que se discute la dinámica de igualdad- desigualdad e inclusión-exclusión. La investigación se centra en la necesidad de diseñar acciones que promuevan la permanencia educativa y la obtención del diploma del nivel medio por parte de jóvenes adultos, mediante la indagación de la sustentabilidad de las políticas públicas.
Internal ID
1702
Región Educativa
Cpres