Principal Investigator
Ferreyra, Horacio Ademar
Investigators
Calneggia, Maria Isabel
Bonetti, Olga Concepcion
Bono, Laura Cecilia
Chiavaro, Sandra Liz
Di Francesco, Adriana Carlota
Eberle, Maria Jacinta
Haro, Gabriela Susana
Vargas, Laura Delia
Romero, Patricia
Zarate, Zulma Patricia
Larrovere, Cecilia
Blanas, Georgia
Kowadlo, Marta
Start Date
2008
Organisations
Universidad Católica de Córdoba
Description
El objetivo general de este estudio ha sido, entonces, el de caracterizar la Educación Secundaria argentina en el período 2000-2010, para considerarla en relación con sus principales retos y posibilidades. A partir de él, nos planteamos los siguientes objetivos específicos: I. Describir las transformaciones por las que ha transitado la Educación Secundaria argentina en el contexto latinoamericano y mundial. II. Relevar los aportes de investigaciones destacadas, a fin de dar cuenta de una aproximación al Estado de la producción de conocimiento en torno a los problemas y propuestas vinculados con este nivel educativo. III. Identificar experiencias institucionales y curriculares que logran dar cuenta de buenas prácticas en sus respectivos contextos, a los fines de delinear y sistematizar los factores que promueven la mejora. IV. Analizar logros, avances, tensiones, problemas y temas críticos emergentes. V. Enunciar propuestas de mejora para la transformación de la Educación Secundaria en la Argentina. Con base en la pregunta generadora y los objetivos planteados, desde el punto de vista procedimental, recogimos datos relevantes de tipo cualitativo y cuantitativo a partir de la combinación y confrontación de diversas fuentes (primarias y secundarias) procedentes de distintos actores y agencias de producción del conocimiento (estatal y/o privado). Para ello, realizamos investigación bibliográfica, un trabajo de campo -en el cual aplicamos variadas técnicas de recolección (análisis documental,observaciones no participantes, entrevistas semi-estructuradas y en profundidad a informantes claves, entrevistas grupales)- y organizamos un seminario taller con la participación de directivos, docentes, técnicos, funcionarios, expertos y los integrantes del grupo de investigación
Internal ID
196
Región Educativa
Cpres