Principal Investigator
Naraskevicins, Mercedes
Investigators
Farfán, Liana
Pinela, Claudia
Jaramillo, Darío
Lizárraga, Norma
Alcoba, Martha Lastenia
Arancibia, Griselda del Valle
Lerma, Fabiana Lucrecia
Humacata, Vanesa Victoria
Burgos, Jimena Inés
Mamaní, Luciana
Start Date
2012
Organisations
Universidad Nacional de Jujuy
Description
El proyecto se propone realizar una evaluación del Impacto del PROGRAMA CONECTAR. IGUALDAD, en la ciudad de Palpalá. En el campo de la investigación, el tema seleccionado, es relativamente nuevo en Argentina, si tomamos como punto de partida la entrega de netbooks en las Instituciones Educativas y el impacto que ellas produjeron en su implementación. En 2010, de cara al desafío de profundizar políticas de mejora de la educación y reducir las brechas culturales a escala nacional, el gobierno de la Argentina tomó la decisión política de establecer un programa de alcance federal que favoreciera la inclusión social y la alfabetización digital en la escuela secundaria pública mediante la implantación del “modelo de educación 1 a 1”. Nos proponemos relevar las experiencias en torno a los usos y aprovechamiento en términos de su utilidad y contribución al desarrollo personal y colectivo. Se pondrá énfasis en los obstáculos y soluciones relacionados a la cotidianidad escolar, del hogar, y los problemas sociales de la comunidad en cuestión. Las conclusiones no sólo servirán a las Instituciones en estudio sino a la UNJu en particular, ya que la misma inició recientemente un proceso de capacitación de su personal docente y auxiliar en aprendizaje de TICs
Internal ID
1029
Clasificación temática RIES
Región Educativa
Cpres