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4 Trayectorias educativas, transiciones entre niveles. Orientación escolar

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4 Programa de Incentivos

3 Proyectos de Investigación Plurianuales (PIP) o Becas (tesis)

2 Proyectos financiados por la ANPCyT

38 Universidad Nacional

4 Universidad Provincial

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Obstáculos epistemológicos en la enseñanza de la Lengua y la Literatura en el nivel EGB3: notas para una agenda didáctica actualizada
El modelo de "aprender a aprender" en el mundo educativo y en el mundo del trabajo
Las prácticas de lectura y escritura en las clases de Historia. Un estudio interpretativo de las prácticas docentes de los profesores de historia de las escuelas secundarias municipales del partido de General Pueyrredón
Las pruebas de evaluación de la lectura/escritura en la escuela media
Las representaciones sobre la escritura en las mediaciones formativas en 1.° y 5.° año de la escuela media: hacia una conceptualización, análisis y evaluación de su incidencia en las prácticas escriturarias de los estudiantes
Andamiaje docente y construcción de la lectura y la escritura en distintos niveles educativos
La enseñanza de la escritura en la didáctica de las lenguas
La enseñanza de la lengua como diseño cultural
Trabajo de enseñar, cultura material y transmisión de contenidos. Estudio de casos en escuelas secundarias de la provincia de Córdoba
Manuales escolares de formación ética y ciudadana, relatos de ciudadanía y culturas escolares. EGB3, Entre Ríos 1993-2003

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Base de Producción de Conocimiento sobre Educación Secundaria en Argentina. Proyecto desarrollado en el marco de FLACSO Argentina.

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